巧设语文作业 巩固学习成果

• 作者: 司朝侠
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 布置 语文作业 策略
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文新课程标准》明确指出“作业设计是教学过程基本环节之一，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。”在实际教学中，大部分教师布置的作业内容枯燥、形式呆板、要求单一。笔者从设计积累型作业、绘画型作业、拓展型作业等方面，探究布置语文作业的策略。

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1	司朝侠		2	0	0.0	0.0