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摘要:
当代著名教育家叶澜曾经说过:用动态生成的观念,让课堂焕发出生命的活力。新课改要求我们既要注重挖掘教材,又要注重开发课堂教学中的生成。因此,我们就不可忽视生成,要充分利用生成给课堂带来无限生机。
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关键词云
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文献信息
篇名 生成让语文课堂焕发无限活力
来源期刊 学生之友:小学版 学科 生物学
关键词 课堂教学 活力 语文 动态生成 教育家 生命
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 语文风采
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 Q55
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
活力
语文
动态生成
教育家
生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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出版文献量(篇)
2917
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