作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、培养小学生阅读兴趣。让我们把目光聚焦“神话”类书籍课外阅读既是学生的重要学习内容,也是学生的一项重要的学习能力。然而,许多家长在给孩子选择课外书时,总是会征求老师的意见,认为课外书是为课内学习服务的。因此出现不少学生的书架上摆满了作文集之类的应试书,也有不少教师在给学生推荐书目时,
推荐文章
浅谈军事类书籍装帧设计的创新方法
书籍
军事类书籍
装帧设计
设计方法
创新
宋代科考类书籍的出版生态
科考书籍
出版生态
雕印
时文
理工科学生阅读人文社科类书籍的调查
理工科大学生
阅读
人文社科书籍
情况
浅析书籍设计五感在纪实类书籍设计中应用
书籍设计
五感
纪实类
应用
价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 领着学生读“神话”——例谈神话类书籍阅读指导心得
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学生 阅读指导 神话 书籍 心得 阅读兴趣 学习内容 课外阅读
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余科峰 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读指导
神话
书籍
心得
阅读兴趣
学习内容
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导