如何评价学生在化学实验活动中的表现

• 作者: 孙学东
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 实验 评价
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 119-120
• 分类号: G633.8
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

我们知道,新课程教学强调学生的发展,重视学生的学习过程,而不是只看学生的学习结果.化学教学离不开实验,学生通过实验不仅能获得化学知识与原理,还能提高科学素养,然后,如何评价学生在实验中的表现,一直困扰着很多教师,本文就此问题谈谈个人的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙学东		8	0	0.0	0.0