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摘要:
在大学就读期间受到校纪处分对大学生而言是一个不小的挫折,会带来诸多不良心理状态并伴随一系列行为问题。本文从探讨受处分大学生心理问题及其根源入手,分析了心理弹性对于这一群体应对逆境的效用,并就提升受处分大学生的心理弹性提出了校方、教师、朋辈与家庭四位一体的培养策略,以帮助这部分学生提升心理弹性,成功应对挫折,积极追求自我实现。
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文献信息
篇名 心理弹性视域下高校受处分学生的后续教育
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 心理弹性 高校 受处分学生 后续教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G641
字数 3641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.12.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新星 福建师范大学物理与光电信息科技学院 11 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理弹性
高校
受处分学生
后续教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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