作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
普通高中课程改革是当前我国基础教育领域的一项重大改革,是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措.推进普通高中课程改革,更新办学理念,改革课程结构、内容和实施方式,构建符合素质教育要求的课程体系和考试评价制度,对持续发展学生的创新精种和实践能力,培养创新型人才,提高我省的人口素质和综合竞争能力具有十分重要的意义.
推荐文章
浅论新课程高中化学课堂教学目标
新课程
高中化学
教学目标
新课程理念下的高中化学课堂
高中化学
新课程
生活
实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下高中化学课堂教学中的问题与思考
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 中学化学 新课程 教学策略
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G63
字数 1726字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵成国 河南省新蔡县教育局教研室 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学化学
新课程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导