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英语语法课堂中的显性语用教学模式
英语语法课堂中的显性语用教学模式
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摘要：
课堂教学是培养学生中介语语用能力的重要途径。本文以语法与语用的关系为切入点,论证了在语法课堂中贯穿显性语用教学的必要性与可行性,并在此基础上提出了在英语语法课堂中实施语用教学的模式。
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文献信息
| 篇名 | 英语语法课堂中的显性语用教学模式 | ||
| 来源期刊 | 陕西教育：高教版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 语用能力 语法教学 显性教学 | ||
| 年，卷（期） | sxjygjb_2011,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-61 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H030 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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陕西教育：高教版
主办单位：
陕西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2058
CN：
61-1018/G4
开本：
出版地：
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号：
52-175
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
10106
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