论高中生学习历史动机的培养

• 作者: 张小民
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 学习动机 高中生 培养 教学质量 教学效果 课程改革 教师
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小民		2	0	0.0	0.0