课程改革视域下的综合性学习培养目标的构建

• 作者: 刘英杰 谢彧倩
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性学习 培养目标 课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 1-2
• 分类号: G47
• 字数: 2643字
• 语种: 中文

摘要

综合性学习的培养目标是我们有效实施综合性学习的宗旨和前提.所以剖析综合性学习培养目标的结构对我们多维度建构综合性学习的培养目标体系具有重要意义.综合性学习的培养目标应包括:知识目标、态度目标和能力目标.