加强区域内合作 共享教科研资源——小规模学校开展区域内联合教研活动的思考与实践

• 作者: 任建春
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研活动 学校 科研资源 小规模 合作 实践 展区 共享
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 热点聚集
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G622.0
• 字数: 3399字
• 语种: 中文

摘要

前段时间，笔者在与数位同行交流工作心得时，大家普遍反映出这样一个问题：学校的校本教研活动越来越不好搞．有的学校的校本教研工作甚至陷入了泪境。为什么会出现这种情况呢？通过一段时间的观察与思考，笔者发现，由于教育布局、生源自然减少、地理位置以及历史遗留问题等因素的影响．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任建春	陕西省西安市未央区草滩镇中心小学	5	0	0.0	0.0