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摘要:
实验教学是细胞生物学课程学习的重要组成部分,本文结合当前国内高校细胞生物学实验课的教学模式,分析了细胞生物学实验课教学过程中存在的一些主要问题,从实验内容的选择、教学方法和考核评价体系等方面提出了实验课教学改革的几点建议,为增强生物专业学生的实验课能力提供方案.
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实验教学
教学改革
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文献信息
篇名 细胞生物学实验课教学改革初探
来源期刊 现代生物医学进展 学科 教育
关键词 实验课程 教学改革 细胞生物学
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 3780-3782
页数 分类号 Q433| G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王攀 陕西师范大学生命科学学院 45 250 9.0 14.0
2 王筱冰 陕西师范大学生命科学学院 33 169 5.0 12.0
3 张坤 陕西师范大学生命科学学院 24 186 7.0 13.0
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实验课程
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细胞生物学
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现代生物医学进展
旬刊
1673-6273
23-1544/R
16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
14-12
2001
chi
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