浅谈数学创新思维品质的培养

• 作者: 乔金芬
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学对象 创新思维品质 培养 数量关系 空间形式 现实世界 抽象思维 主观性
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 76-76
• 分类号: G633.6
• 字数: 2091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.059

摘要

一、数学的内涵及其特征 1．数学的内涵。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学。其中的“空间形式和数量关系”，在本质上是辩证的；从其本身来说，数学对象并非独立存在，而只是抽象思维的产物，具有主观性；但就其内容而论，有具有一定的客观性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔金芬		3	1	1.0	1.0