合作式英语教学在写作能力培养中的作用研究——教改项目实证研究报告

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作式英语教学 写作能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 社会科学教学
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G642
• 字数: 3235字
• 语种: 中文

摘要

教学改革是推动教学质量提高的有效手段。教学方法的不断更新是教改的重要内容之一。围绕教改项目,本文基于合作式英语教学方法在本科毕业论文写作能力培养中的作用的实证研究结果,在不同条件下对该教学方法做出评价,概括总结了合作式英语教学对教师教学的影响,阐述了该教学法在学生写作能力培养过程中的作用。