原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
英语思辨能力现在正成为英语写作能力的核心要素,结合当前英语写作思辨能力的培养实践,本文主要总结了国内外英语写作思辨能力培养中教师行动研究的实证文献,从中概括了方案设计、教学策略、评价体系、反思,以及过程写作法等方面,以期为英语写作思辨能力及各个技能的培养提供理论参考,为进一步提高英语写作教学研究提供指导.
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文献信息
篇名 国内外英语写作思辨能力培养教师行动实证研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 英语写作 思辨能力 教师行动研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩景峰 忻州师范学院外语系 8 7 2.0 2.0
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教师行动研究
研究起点
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期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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