国内外联合培养研究生的模式研究——基于国内指导教师调查问卷的分析

• 作者: 刘翠琼 常新华 胡涌 马静
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 联合培养 培养模式 培养基地 调查问卷
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 53-56
• 分类号: G643
• 字数: 5903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.04.017

摘要

为探索研究生教育的创新模式，用座谈会与问卷调查相结合的方法，对北京市国内外联合研究生培养基地所属的12所高校和国内其他省市有代表性高校的联合培养情况进行了调研。通过国内指导教师调查问卷，分析了国内外联合培养研究生模式存在的问题及原因，提出了改进的对策与建议：政府应充分发挥政策导向、资金支持、沟通协调作用；学校要强化国际合作意识，提供全面保障；指导教师和学生应提高综合能力，积极参与联合培养，逐步推广联合培养基地建设等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡涌	北京林业大学高教研究室	34	545	12.0	23.0
2	常新华		16	91	6.0	9.0
3	刘翠琼		22	115	6.0	9.0
4	马静	北京林业大学人文社会科学学院	19	95	6.0	9.0