作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
曾有人这样评价语文:"语文是最富有美学意味的学科,是一门艺术课[1]。"其实,每位语文老师都可以根据个人的迥异风格和不同的教学对象,
推荐文章
浅谈新课标下的美术鉴赏教学实践
美术鉴赏力
美术素养
拓展性
新课标下小学数学教学方法的创新及对策
新课标
小学数学
教学方法
创新
对策
浅谈新课标下的初中语文文本解读
新课标
初中语文
文本解读
探析新课标下初中化学教学的有效方略
新课标
初中化学
课堂教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下实现文本教学的美学鉴赏及对策探析——以《江南的冬景》为案例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学对象 《江南的冬景》 对策探析 美学鉴赏 新课标 案例 文本 语文老师
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金丽君 浙江师范大学人文学院 7 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学对象
《江南的冬景》
对策探析
美学鉴赏
新课标
案例
文本
语文老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导