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巧设教学情境活跃化学课堂
教学情境
学习方式
实践
谈如何创设有效情境,活跃小学英语课堂
小学英语
课堂
情境
创设
巧设体验情境,提高品德课堂实效
体验情境
情感共鸣
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧设情境,让课堂活跃有效
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 杏坛新语
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G63
字数 1780字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学军 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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13053
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