谈如何创设有效情境,活跃小学英语课堂

• 作者: 靳彩萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 课堂 情境 创设
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育改革的不断深入,对课堂教学提出了更高的要求,不再局限于以往理论层面的教学,而是更加注重学生素质、情感等方面的教育.为此,在小学英语课堂教学中,为了有效提高英语课堂教学的趣味性,教师应当结合相关的教学内容,创设教学情境,以此提升英语课堂教学的有效性.主要探讨了如何创设有效情境,活跃小学英语课堂.