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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语课程在小学阶段非常重要,这是学生英语学习的起步阶段,关系到学生的成长发展.在英语课堂上,需要对教学方法实现创新,不能局限于传统模式.情境模拟,就是新时期一种有效的教学手段,能够提升小学英语教学的有效性.对此,首先针对情境模拟在小学英语教学中可以起到的作用进行分析,然后提出了相应的教学运用对策,希望可以给广大英语教师一些参考.
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课堂教学
情境创设
策略
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文献信息
篇名 情境模拟在小学英语课堂上的有效运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 情境模拟 小学英语 教学作用 运用对策
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
情境模拟
小学英语
教学作用
运用对策
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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