浅谈小学英语课堂情境创设研究

• 作者: 王玉婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现今的英语教学多数是通过教师在课堂上创设相对集中的主题情境,营造良好的学习氛围,进而激发学生的学习兴趣,调动他们的主观能动性,促进学生以更加积极的情绪投入英语学习之中.以小学英语课堂情境创设为例,探究情境教学的意义所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉婷		1	0	0.0	0.0