一个教学难点的突破过程给我的启示

• 作者: 纪安玲
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学难点 创新意识 参与意识 建设性反思批判精神
• 年，卷（期）: sxjygjb_2011,（11）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

＂马克思主义基本原理概论＂课教材第四和第五章着重讲授马克思主义的世界观和方法论,帮助学生从整体上把握马克思主义关于资本主义的基本原理,有一个教学难点需要突破,即：＂为什么资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利？＂以前教学时,直接把原因讲给学生。现在提前将问题布置给学生,教师讲述完相关原理内容后,由学生讨论得出。这一改革带来的启示是：要有教学创新意识、要有主体参与意识、要有建设性反思批判精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪安玲	安康学院思政部	33	34	3.0	3.0