高中生多向思维培养浅议

• 作者: 丁颖洁 贾敏
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维 多向思维 高中生
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G633.41
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

日常生活学习中,思维是控制一个人行为的最真实的灵魂.所谓处处是创新之地,天天是创新之时,人人是创新之人.创新就是唤醒大脑潜能、激活大脑多项兴奋点的诱因,从而使所有的创新活动在一种自然状态下快乐地完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁颖洁		4	0	0.0	0.0
2	贾敏		1	0	0.0	0.0