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摘要:
职业高中的学生大多数是中考成绩较差的学生,大多学生存在很多不良的习惯,缺乏学习兴趣,也没有获得过学习成功的喜悦,在初中他们大多是老师眼中的差生,从老师那获得的评价多数也是老师的讽刺和挖苦,慢慢地丧失了学习的自信心.作为职高的专业课教师,应通过结合学生的心理特点,结合学科特点,采用学生乐于接受的教学方法,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,要求学生养成严谨的工作态度,从而达到提高教学质量的目的.
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文献信息
篇名 机械制图教学中非智力因素的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学习兴趣 学习积极性 严谨的工作态度
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 195-195
页数 分类号 G712
字数 1875字 语种 中文
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作者信息
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1 黄桂雪 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
学习积极性
严谨的工作态度
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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