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摘要:
"传热学与工程热力学"是能源动力类专业的核心基础课程.教学设计是教师开展教学法研究、提高课堂教学效果的重要手段.对该课程进行了整体教学设计,包括基本描述、教学定位、课堂教学、实验环节、考试环节等方面.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "传热学与工程热力学"教学设计
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 教学设计 教学方法 课堂教学 多媒体教学 实验教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 185-186
页数 分类号 G642.3
字数 4077字 语种 中文
DOI 10.3969/jssn.1007-0079.2011.12.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩东太 中国矿业大学电力工程学院 60 199 7.0 11.0
2 李意民 中国矿业大学电力工程学院 74 358 10.0 16.0
3 何光艳 中国矿业大学电力工程学院 11 25 3.0 4.0
4 晁阳 中国矿业大学电力工程学院 12 25 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
教学方法
课堂教学
多媒体教学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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