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摘要:
本文基于教学实践,分析了环境艺术设计教学改革实践的现状及存在的问题,并着重介绍了学校应该改革现有的教学实践方式,帮助学生提高他们的设计水平,积极联系相关的企业,给学生创造更多的实践机会,同时教师应该在学生的实践过程中给予相关的指导,重视学生创新思维的培养等具体的解决方案.希望有关人员加以借鉴和参考,探求出更加行之有效的方案去促进环境艺术设计教学改革实践的进程,培养出能够更加符合社会需求的专业人才.
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文献信息
篇名 环境艺术设计教学改革探索实践
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 环境艺术 教学改革 设计实践
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 259
页数 分类号 J50-4
字数 2114字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀海玲 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术
教学改革
设计实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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