非英语专业大学英语听力自主学习

• 作者: 李亚南
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 自主学习 自主听力 听力策略
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

自主学习是近年来教育界研究的热点，也是今后外语教学的新趋势。在新一轮的《大学英语课程标准》中，也把“培养学生自主学习英语的能力”作为大学英语教学的主要目标之一。本文从自主学习概念出发，针对当前大学英语听力教学的弊端及局限，提出进行大学英语听力自主学习的必要性，陈述其理论依据，最后探讨培养大学生自主听力学习的举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚南	山西农业大学文理学院	3	2	1.0	1.0