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摘要:
学生语文学习能力的高低,不仅表现在对语文基础知识的掌握上,还需要具备一定的语言表达能力、阅读能力和写作能力。
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小学语文
思维能力
培养对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在语文教学中如何提高学生的思维能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 思维能力 学生 语言表达能力 学习能力 基础知识 写作能力 阅读能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 崔玉娟 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
思维能力
学生
语言表达能力
学习能力
基础知识
写作能力
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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