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摘要:
中小学音乐教育是我国普及教育的一个组成部分,是启蒙教育。其中音乐作为美育教育的一个重要手段是其它教育方式无法替代的,音乐对培养学生综合素质和创新能力起着不可低估的作用。多年来,农村中小学的音乐教育一直受到应试教育传统观念的禁锢,而管理者意识落后、师资队伍缺乏、理论水平较低、教学设备简陋等。本文分析了当前农村音乐教育的现状,并对如何的变革当前的状况,提出了几点看法和建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标背景下农村中小学音乐教育改革初探
来源期刊 黄河之声 学科 文学
关键词 农村中小学音乐教育 现状 改革建议
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 音乐论坛
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号 J6-4
字数 3460字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋艳 玉林师范学院音乐舞蹈学院 16 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学音乐教育
现状
改革建议
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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