怎样在高中英语教学中开展研究性学习

• 作者: 袁大琼
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学 开展 研究性学习
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42
• 分类号: G633.41
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,如此,可以激发学生的学习主体意识,增强学生的学习内驱动力,满足学生学习发展的心理需要.本文拟论怎样在高中英语教学中开展研究性学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁大琼		2	1	1.0	1.0