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让每个学生享受我们的爱——对后进生教育的一点思考
让每个学生享受我们的爱——对后进生教育的一点思考
作者:
陈瑜晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
面向全体学生
后进生教育
享受
教育要求
育人工作
人生价值
潜能生
特殊性
摘要:
素质教育要求面向全体学生,潜能生更是一个不容遗忘的群体。那些品德、学习、纪律一方面或几方面暂时落后的学生,他们的内心过早地在承受着学习的压力。我们在育人工作中,应责无旁贷地对他们心理的特殊性进行分析和了解,循循善诱、坚持不懈地对他们进行教育。我们要给他们足够的希望、信任、爱护和激励,用信慰其心,用爱暖其心,用诚激其心,让他们能满怀希望地看到美好的明天,最大限度地实现他们的人生价值。
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后进生
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爱的感召--对后进生的转化教育尝试
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让爱温暖后进生的心灵
德育
爱
后进生
心灵
内容分析
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文献信息
篇名
让每个学生享受我们的爱——对后进生教育的一点思考
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
面向全体学生
后进生教育
享受
教育要求
育人工作
人生价值
潜能生
特殊性
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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1
陈瑜晓
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研究主题发展历程
节点文献
面向全体学生
后进生教育
享受
教育要求
育人工作
人生价值
潜能生
特殊性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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