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"体育游戏+分享反思"搭建学生情感教育的平台
"体育游戏+分享反思"搭建学生情感教育的平台
作者:
李海军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感教育
体育游戏
分享反思
摘要:
体育游戏对培养学生优秀品质的潜在力量早就被许多国内外专家、学者所认同。然而在传统的体育游戏教学中,教师只注重健身与娱乐,而忽视了对学生进行情感教育的引导。本文结合自身多年的教学实践,提出了“体育游戏+分享反思”的教学模式,并通过理论阐述与案例展示,说明如何引导学生在游戏中进行思考与分享,以实现情感教育目标。
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文献信息
篇名
"体育游戏+分享反思"搭建学生情感教育的平台
来源期刊
赤峰学院学报:科学教育版
学科
文学
关键词
情感教育
体育游戏
分享反思
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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李海军
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主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3231
CN:
15-1342/C
开本:
大16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
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1143
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