爱之艺术给学生插上腾飞的翅膀

• 作者: 马青辉
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 教育公平 沟通 标尺 附耳细说
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

爱与会爱是两码事,百分之九十的学生感受不到老师的爱.师爱是一种隐性武器,最好让它静悄悄地、润物无声地发挥作用.给予每一个学生发展自我的机会,用心呵护每一株幼苗,让他们茁壮成长；心灵的沟通胜过知识的传播,与学生实现心与心的交流、更与是的融合,使学生能够得到真正的理解.正确使用批评和表扬,附耳细说,批评和表扬的主要驰骋疆域,应该是人的力量可以抵达的范围和深度.他们是评价态度的标尺,而不识鉴定天资的反光镜.让我们的爱给学生插上腾飞的翅膀,使学生放飞心灵健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马青辉		1	0	0.0	0.0