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略论外科学教学艺术
略论外科学教学艺术
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摘要：
为了提高外科学课堂教学质量,增强学生的理解力、记忆力和活跃课堂气氛,授课老师不仅应具备扎实的专业知识及渊博的学识,还应特别注意教学艺术,以激发学生的学习热情,掌握医学知识学习的方法,达到事半功倍的效果.
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文献信息
| 篇名 | 略论外科学教学艺术 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学质量 教学艺术 外科学 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 职业教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 1315字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
素质教育论坛(下半月)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2262
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