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摘要:
园艺植物栽培是一门综合性强的应用型课程。依照园艺专业培养目标和教学计划的要求,坚持基础理论知识讲授和实践技能培训并重,采用多样化的教学方式,以此激发学生学习该课程的兴趣,建立合理、稳定、全面的园艺植物栽培课程教学结构体系。
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文献信息
篇名 园艺植物栽培专业技术人才培养模式研究
来源期刊 中国园艺文摘 学科 工学
关键词 园艺植物栽培 课程改革 教学方法 能力培养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 行业经纬
研究方向 页码范围 171-172
页数 分类号 TU986
字数 2622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0873.2011.10.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王巨媛 聊城大学农学院园艺工程系 56 547 12.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
园艺植物栽培
课程改革
教学方法
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
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21073
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