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医德教育在解剖教学中的实践与思考
医德教育在解剖教学中的实践与思考
作者:
张洪武
杨宇平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人体解剖学
教学
医德教育
摘要:
医学教育的目的在于培养大批既有高超的医术又有良好医德的优秀医学人才.随着市场经济的飞速发展,医德建设中也出现了许多的问题,也给高校医德教育带来的新挑战,作为一名医学高等院校的教师,有责任和义务为促进医德医风的好转贡献力量,竭尽所能,始终把医德教育放在首位,贯穿在整个教学过程当中.笔者从目前医德建设中存在的主要问题、医德教育的重要性与迫切性和医德教育的实践和思考等方面探讨了在解剖教学的具体实践中对于如何引导医学生树立良好的医德医风,努力培养新世纪高素质的医学人才的一些探索和思考.
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医德医风教育
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文献信息
篇名
医德教育在解剖教学中的实践与思考
来源期刊
现代医药卫生
学科
医学
关键词
人体解剖学
教学
医德教育
年,卷(期)
2011,(16)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
2546-2548
页数
分类号
R19
字数
5093字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张洪武
遵义医学院珠海校区解剖学教研室
9
36
4.0
5.0
2
杨宇平
中山大学医学部
7
19
3.0
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传播情况
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人体解剖学
教学
医德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代医药卫生
主办单位:
重庆市卫生信息中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5519
CN:
50-1129/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区人民路148号
邮发代号:
78-47
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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