优化小学生“计算活动”的有效方法

• 作者: 蔡仲光
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学生 计算 优化 教学内容 问题情境 思维过程 设计意图 生态思维
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: X22
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡仲光		1	0	0.0	0.0