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摘要:
针对高校非计算机专业Access数据库教学方法和教学目的之间存在较大差距,在分析Access数据库课程教学现状的基础上,提出以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力为目的教学思路,结合实际教学经验,在Access数据库教学改革中取得了良好的效果。
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文献信息
篇名 以培养能力为核心的Access数据库教学改革探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 Access数据库 任务驱动法 教学方法 能力
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G421
字数 2525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.23.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴立锋 首都师范大学信息工程学院 15 83 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
Access数据库
任务驱动法
教学方法
能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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