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农村初中英语学习分化现象的抑制

作者：

李永玲

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篇名	农村初中英语学习分化现象的抑制
来源期刊	时代报告(下半月)	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2011,（5）	所属期刊栏目	改革与创新
研究方向		页码范围	123
页数		分类号	G633.7
字数	2360字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.115

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