新课改下对农村初中英语学习两极分化的再认识

• 作者: 孙烨
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 新课改 初中英语 两极分化 现状 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 课改论坛
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

随着“全民英语”的浪潮迭起，全国各大农村初中也相继开设了英语课程，但是随之而来的问题也显露出来。以人教版初中英语为例，着重探究农村英语教学中两极分化现象的解决办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙烨		2	4	1.0	2.0