试论英语教材中人文教育资源的开发策略

• 作者: 江晓东 贾雪宁
• 来源期刊: 赤峰学院学报：科学教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 教材 人文教育
• 年，卷（期）: cfxyxbkxjyb_2011,（12）
• 页码范围: 198-200
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

提高学生人文素养和提高学生综合语言运用能力一样，均应成为英语教学的重要目标。英语教材应该而且能够成为实施人文教育的重要资源。本文以《新视野英语教程读写教程2》等教材为例，探讨英语课堂教学中以文本材料为基础开发人文教育资源的几种策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江晓东		27	28	4.0	4.0
2	贾雪宁		6	5	1.0	2.0