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摘要:
商业与市场的繁荣,带动了商业艺术设计的蓬勃发展。站在商家的立场谈问题,从市场经济的角度看问题,不仅是"在商言商"的精髓所在,更是关乎每一个艺术设计专业学生的工作前景与专业成就。本文就此首先论述了商业意识在艺术设计教学中的价值,并从社会实践、人才观念、职场角色、团队协作等方面重点阐述了教学中融入商业意识的途径与方式,以期对艺术设计专业教学体系的完善以及培养人才的模式探索有一定的参考价值。
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文献信息
篇名 论商业意识在艺术设计教学中的价值与教学方式
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 商业意识 艺术设计 价值 教学方式
年,卷(期) 2011,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静平 宜宾学院美术与设计学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
商业意识
艺术设计
价值
教学方式
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研究来源
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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