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摘要:
教学活动是学校工作中最重要的一项内容,也是师生共同建构的一项活动,任何具体的教学活动都应当以促进学生发展为根本宗旨。
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高中信息技术课如何培养学生核心素养的探讨
新课程背景
高中信息技术
核心素养
基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
高中信息技术课堂有效教学初探
有效教学
信息技术
问题
对策
浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 践行高效课堂,培育信息素养——高中信息技术课教学体会
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术课 教学体会 信息素养 课堂 高中 培育 教学活动 学校工作
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晔 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
教学体会
信息素养
课堂
高中
培育
教学活动
学校工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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