浅析解剖实验室与教学

• 作者: 李建国
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 解剖 实验室 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 180-181
• 分类号: G64
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

学习人体解剖学,就在于理解和掌握人体形态结构的基础知识,为学习其它基础医学及临床医学打下必要的理论基础.建设好解剖实验室,是提高教学质量的可靠保证,加强实验教学是激发学生创造性思维,鼓励学生探索未知领域的一种重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建国		1	1	1.0	1.0