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摘要:
小学英语复习课的教学目标主要是对重点内容进行重组再现,总结运用所学的语言知识和技能,使旧知识得到引申、扩展,相关知识在运用中得到融会贯通.复习课的内容是所学习单元的单词、词组、句型、语法、交际用语等的融合与提高,但并不是简单的重复,而是在新的情景中再现.复习课的任何教学活动都应为学生获得语言知识、培养语言技能而服务.只有精心设计有效的教学活动,在活动中充分运用语言,才能提高课堂效率,发展学生的语用能力.
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语复习课的思考
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 小学英语 复习课 有效性
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G622
字数 2891字 语种 中文
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1 杨毅静 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
复习课
有效性
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期刊影响力
海外英语(上)
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chi
出版文献量(篇)
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