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摘要:
随着对学生主体观的重新思考与定位,看一堂好课必需要看学生在课堂上的表现.好课应是教师努力创设课堂情境,激发学生的学习情趣,让学生主动参与,甚至可以议论纷纷.课堂教学中学生的发言声不绝于耳,教师方式多样,灵活多变地组织说话训练,使课堂上人人参与,个个活跃.
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文献信息
篇名 在新课程理念下如何上好一堂好的数学课
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 数学 理念 课堂
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G423.07
字数 2196字 语种 中文
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