作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
运用实践教学法,通过指导学生进行调查实践,增强感性认识,以感性促理性,提高政治教学效果.
推荐文章
高中思想政治课教学中情境教学法的运用
情境教学法
教学策略
载体
初中政治课的案例教学法运用分析
初中政治课
案例教学
方法运用
材料教学法在思想政治课教学中的运用
思想政治课
材料教学法
运用
浅析问题教学法在高中政治课中的运用策略
问题教学法
高中政治课
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用实践教学法提高政治课的实效
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 实践 教学法 政治课 实效
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G427
字数 1838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张怀荣 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践
教学法
政治课
实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
论文1v1指导