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摘要:
中职语文教学的情感教育是指语文教师依据教育教学要求,通过教育教学活动,促进学生情感领域发生积极变化的教育。对于处于情感成熟关键期的中职生,情感教育在语文教学中起着非常重要的作用。通过精选并分析蕴含深刻含义的文章、句段,引导学生正确认识自我,通过提问、探讨、辩论等形式,适时展开亲情教育、友情教育和爱情教育。
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文献信息
篇名 浅谈在中职学校语文教学中渗透情感教育
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 情感教育 语文教学 中职学校 教育教学活动 引导学生 教学要求 语文教师 情感领域
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G451.6
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.11.058
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
语文教学
中职学校
教育教学活动
引导学生
教学要求
语文教师
情感领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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10
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