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高中历史研究性学习教学的实践与反思
研究性学习
作用
实践
反思
开发乡土资源,进行历史研究性学习
乡土资源
历史研究性学习
开发乡土资源,进行历史研究性学习
乡土资源
历史研究性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中历史研究性学习之我见
来源期刊 教育创新学刊 学科 教育
关键词 历史研究性学习 研究性学习课程 研究性课题 高中 课程改革 探索性学习 学习方式 综合运用
年,卷(期) jycxxk_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史研究性学习
研究性学习课程
研究性课题
高中
课程改革
探索性学习
学习方式
综合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育创新学刊
月刊
出版文献量(篇)
1342
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