抓实教学研究 创设高效课堂——论语文教师如何创设高效语文课堂

• 作者: 陈永林
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 教学研究 语文教师 高效课堂 引导学生 知识迁移能力 探究教学 教学理念
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教研集萃
• 页码范围: 36-36
• 分类号: G633.3
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

新课改以来．自主探究模式已经在全国各地广泛开展．教学理念已经在更新．角色也随之变换．处处彰显出新的教学风采．体现了探究教学的新格局。高效语文课堂应该是以培养学生的综合素质和终身发展能力为目标．以日月确的教学目标和具体的教学任务为载体．以科学有效的教学方法为手段．以实现学生知识迁移能力和全新生成为标准．在有限的时间内引导学生知识能力获取最大化的语文教学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永林		3	0	0.0	0.0