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摘要:
占很大比例的职高学生文化课基础弱,学习习惯差,自制力不强,对文化课的学习兴趣不高,结果导致了一些必须掌握的基础内容也无法很好地理解。
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初中物理
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有效应用
研究
浅谈初中物理合作学习
初中物理
合作学习
探讨实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职高物理的一种有效教与学方式——合作学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 合作学习 物理 学习习惯 学习兴趣 大比例 基础 文化
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 O4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 狄高琴 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
物理
学习习惯
学习兴趣
大比例
基础
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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